L’évènement » Erasmus+ Week pour l’Afrique Sub Saharienne », s’est tenu à Abidjan, en Côte d’Ivoire du 26 au 27 Juin 2024. Organisé par la Direction générale de l’éducation, de la jeunesse, du sport et de la culture (DG EAC) de la Commission européenne et par l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA), ce séminaire a rassemblé plus d’une centaine de participants autour du thème central : « Digital in Education ». Solange Tientcheu, chef de projet du projet CITAC Coopération et Innovation Pédagogique Sciences et Techniques de l’Ingénieur et TIC en Afrique Centrale), projet cofinancé par le programme Erasmus+, a participé à ce séminaire.
L’événement s’est articulé autour de deux temps forts :
Un Cluster Meeting : L’occasion pour les participants de découvrir une multitude de projets Erasmus+ innovants ayant pour dénominateur commun l’intégration du numérique dans les pratiques éducatives. Ces présentations ont permis de mettre en lumière les défis et les opportunités liés à cette transformation numérique dans l’éducation en Afrique.
Un « Find your Match » : Une activité dynamique et interactive qui a favorisé le networking entre les participants. Cette session a permis d’identifier de potentiels partenaires pour de futurs projets Erasmus+, de renforcer les collaborations existantes et de développer un réseau solide de contacts.
Au terme de ces deux journées intenses, plusieurs enseignements clés se dégagent :
Un potentiel de partenariat immense : L’événement a mis en évidence la richesse et la diversité des acteurs de l’éducation en Afrique Sub-Saharienne. Les nombreux échanges ont permis d’identifier des synergies et de poser les bases de futures collaborations.
Une meilleure compréhension des mécanismes de financement Erasmus+ : Les présentations et les discussions ont permis aux participants de mieux appréhender les différents instruments de financement proposés par Erasmus+ pour soutenir les projets de transformation numérique dans l’éducation.
Un besoin accru de formation et d’accompagnement : Il est apparu clairement que le développement des compétences numériques des enseignants et des étudiants est un enjeu majeur pour réussir la transition numérique dans l’éducation.
L’Erasmus+ Week pour l’Afrique Sub-Saharienne a été une réussite. Cet événement a non seulement permis de faire le point sur les avancées en matière de digitalisation de l’éducation en Afrique, mais également de renforcer les collaborations entre les différents acteurs du secteur.
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